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13.03.2007
El e-learning se ha convertido en una herramienta y opción útil en la constante capacitación que el mercado exige, conocer de ella y cómo funciona su plataforma es el objetivo del siguiente artículo.
Con el nombre de “Plataforma” es como genéricamente se conoce a la herramienta tecnológica usada para distribuir el conocimiento. Está basada en Internet.
La plataforma tiene varias funcionalidades y mucho dependerá del tipo que pueden ser tres:
El sistema CMS es de uso más básico, es usado para proyectos pequeños en los que se necesite generar el contenido dentro del sistema. Dentro de las herramientas de comunicación se pueden encontrar los foros, correo electrónico y chats.
Como ejemplo podemos mencionar: PHPNuke, Drupal, Mambo, Content Management Server, CoreMedia CMS, etc.
El LMS es un sistema que está enfocado precisamente al área educativa, permite llevar un control tanto sobre los contenidos como de los distintos usuarios que interactúan dentro de el. Los contenidos cargados son creados de manera externa con alguna herramienta de autoría como Frontpage, Golive o Dreamweaver.
Cuenta con la mayoría de las herramientas de comunicación y seguimiento de actividades de los usuarios. Por ejemplo: WebCT, Moodle, ATutor, etc.
Integra las utilidades de los anteriores sistemas, lo que le proporciona una mayor robustez. Generalmente es un LMS al que se agregado el módulo o funcionalidad de crear contenido dentro de el. Marcas comerciales como: Blackboard, Saba, lo integran de esta manera.
Dependiendo de la naturaleza del sistema E-Learning que se quiera implantar se pueden seleccionar varios tipos de plataforma, aunque en muchos de los casos esta decisión se ve influida por los costos, teniendo en cuenta este aspecto podemos categorizarlos por:
Las que para su uso hay que pagar a alguna empresa, ya sea la que desarrolló el sistema o la que lo distribuye. Entre estas las más conocidas están: Blackboard, WebCT, QSMedia, Saba, etc.
Son sistemas generalmente robustos, y bastante documentados con diversas funcionalidades que pueden expandirse de acuerdo a las necesidades y presupuesto del proyecto.
Surgidas como una alternativa para economizar un proyecto de formación en línea, las herramientas “Open Source” como también se les llaman son generalmente desarrolladas por instituciones educativas o por personas que están vinculadas al sector educativo.
Es amplia la gama de funcionalidades que traen cada una de ellas, hay algunas que pueden equipararse a las comerciales mientras que otras solo cuentan con funcionalidades básicas. Entre las más usadas están: Atutor, Dokeos, Claroline, dotLRN, etc.
El número de funcionalidades puede variar y deberá estar de acuerdo al enfoque del curso que se quiera impartir. Entre las funcionalidades pertenecientes a la comunicación pueden incluir todas o algunas de las siguientes:
Como en toda actividad es necesaria cierta normalización en las herramientas que se usan, esto para garantizar la compatibilidad entre ellas. En el caso de la formación Online, hay un conjunto de estándares que permiten “ejecutar” los cursos en cualquier tipo de plataforma LMS o LCMS.
Entre los estándares más usados se distingue SCORM por la facilidad con que lo han adoptado la mayoría de las organizaciones e instituciones involucradas en el e-learning.
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12 comentarios en total.
Muy buen tema, felicitaciones, ya que es algo muy importante que hará que mucho más personas puedan tener acceso a la educación. Como sugerencia, sería bueno en algún momento poder hacer una comparación entre los productos existentes, sus ventajas y beneficios, así como las desventajas y mejoras por hacer de cada sistema.
Gracias Jonathan, la idea es acercar al mayor número de personas a que conozcan sobre esta forma de aprendizaje/enseñanza, pues como bien dices, permitiría mayores tasas de educación en nuestros países (en mi caso México). Puedes ver algunas comparativas de plataformas libres en http://www.elearningworkshops.com/, en cuanto a características de plataformas comerciales está el sitio de http://www.learningreview.com/, es cosa de ver cuales son las necesidades específicas para decantarse por algunas de ellas.
Un saludo
Hola:
Estoy muy interesada en conocer que es el new learnig y su aplicacion en educacion, ojala puedan ayudarme.
Gracias
Saludos
exelente articulo, amplia mi forma de ver al blackboard y el e-learning, pero….¿tiene alguna deficiencia?? …no es perfecto… o si?…. si alguien me contesta me ayudaria mucho
Un articulo genial que dice lo importante sobre el tema,actualmente estoy realizando un proyecto acerca de las distintas herramientas tales como WEBCT y MOODLE etc.. acepto sugerencias e informacion al igual que acepto preguntas
Gracias
Muy buen artículo :), estoy participando en 2 proyectos, 1 como alumno y otro instalando una escuela virtual usando moodle, esta muy interesante.
Hola
Me toca dar una charla de e-learning en el módulo de medios educativos, para docentes universitarios que estudian una maestría de docencia superior, y que nunca han tenido la experiencia de educación virtual.
Como me sugieres abordar el tema y que terminología dar a conocer, para motivarles a formar parte de e-learning.
Gracias por tu ayuda.
Excelente tema felicitaciones. En mi opinion de las plataformas libres existentes la más sobresaliente pudiera ser A-Tutor, ya que en primer lugar es la más humanista al ser “moldeable” para las personas con capacidades diferentes, y que es fácil de usarse sin requerir instrucciones previas. Me gustaría saber más de este tema, espero sus notas.
Y EL TEMARIO????????????????
quisiera saber mas hacerca de las plataformas de learning y sus nombres
y que elementos tie
nen
nada
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