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¿Las redes sociales una pérdida de tiempo?

Publicado el 21 de Enero, 2008

Un debate sobre el uso de las redes sociales en la educación se lleva a cabo en economist.com en donde existen interesantes argumentos en contra y a favor del uso de las redes sociales. ¿Quién tendrá la razón?

redes socialesCon el objetivo de conocer la opinión pública sobre si el uso de las redes sociales es una perdida de tiempo o no, en economist.com se ha publicado un debate que presenta argumentos a favor y en contra.

Ewan McIntosh se presenta a favor argumentando que las redes sociales ayudan a ser más abiertos al mundo (hay usuarios de todo el mundo) y más comunicativos. Además, las redes sociales permiten aprender de los demás. La educación escolar está centrada hoy en que sean los compañeros los que se transmitan conocimiento entre sí.

En el lado de la oposición se encuentra Michael Bugeja argumentando que los estudiantes van a tener otra razón para perder el tiempo. Empresas como Facebook sólo buscan su propio interés económico. Nada que ver con la educación.

Es de gran interés para la educación evaluar ambas posturas ya que las herramientas web 2.0 pueden ser de gran ayuda a la formación académica, pero también puede ser un gran defecto.

¿Ustedes qué opinan, están a favor o en contra del uso de redes sociales en la educación?

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Comentarios

  1. Yo estoy a favor. Personalmente integro facebook y gracias a este sitio encontré un par de amigos que viven en el exterior y no veía hace 10 años. También se encuentran grupos similares de interes, es como tener al alcance la mano todos los foros de lo que a uno le interesa.
    Pero también entiendo la otra postura. Si bien hay gente que puede aprovechar para aprender, también se dá para la pérdida de tiempo. El factor determinante en este caso es el usuario.


  2. Alekz

    Estar a favor sería apoyar una utopía ciegamente porque a fin de cuentas no se usan para fomentar la educación porque precisamente no es su propósito principal. Son redes sociales, en el mismo nombre aparece que son para socializar.

    Estoy de acuerdo en que hay redes sociales de recetas de cocina y de tutoriales de Photoshop y de fotografía y todo eso, y está bien, se puede decir que fomentan la educación semi-autodidacta, pero creo que no se pueden comparar con las redes sociales de las que tratan estas dos personas, como facebook y MySpace, que no tienen el más mínimo valor educativo. O por lo menos yo jamás he aprendido nada de estar viendo fotos de mis amigos y los amigos de los amigos de… o contestando cuestionarios de personalidad o dándole de comer a los peces virtuales o una cosa por el estilo.

    Mi conclusión: concretamente facebook, myspace y esas sí pueden llegar a ser una pérdida de tiempo si se usan en exceso como todo, pero en general no se debería discutir tan tajantemente este tema así de “a favor o en contra”.


  3. .. según mi opinión a lo que llamaría perdida de tiempo, seria a tanta aplicación que se le agrega por ejemplo a facebook… allí si estoy de acuerdo con llamarlo perdida de tiempo, sin embargo para otros fines como contactar y encontrar amigos esta bien. :P


  4. Cada red social es un mundo. Las hay didácticas, profesionales y de entretenimiento, y cada una de estas puede funcionar mejor o peor para sus propositos por lo que, como bien dice Alekz no se puede generalizar.

    Lo importante en el aspecto educativo, como siempre, es no dejar a los niños libres para vistarlo que quieran o hacer lo que deseen. Hay que supervisar dónde navegan, explicarles como funciona, y orientarles a que usen la red de la manera lo más positiva posible.

    No creo que nadie dude de que la literatura es didactica, pero si dejo a un niño pequeño que coja cualquier libro o lea cualquier cosa (por ejemplo, Mi Lucha) es posible que su educación no vaya en la línea que yo quiero. Con las redes sociales pasa lo mismo.


  5. pmendez

    Yo estoy a favor, te ayuda a darte a conocer mas… a encontrar viejos amigos… El tiempo dependera de cuanto naveguemos en ella y la facilidad que encontremos, no lo considero una perdida de tiempo.


  6. Estoy de acuerdo con los comentarios expuestos anteriormente, podemos decir que una red social es útil en un sentido educativo de acuerdo al enfoque con la cual fue creada la misma y de acuerdo a la forma en que los mismos usuarios le den a la misma.

    como ejemplo podemos poner a facebook, llevo tiempo investigando esta red social con el objetivo de encontrar una manera educativa de usarla pero me he topado con varios inconvenientes :
    1. los usuarios (generalmente los jóvenes) no ven en ella no más que un medio de ocio y diversión en el cual pueden encontrar amigos o jugar convirtiéndola en un “time spender”.
    2. aunque hay herramientas que pueden ayudar en la educación como es crear grupos he incitar a los estudiantes a unirse a ellos y por medio del mismo proponer debates, dar a conocer material educativo como videos, imágenes, diapositivas y demás, la interface de facebook está saturada de contenido que obstaculiza la vista del usuario haciendo que este se desvié o desconcentre con facilidad y en algunos casos puede llegar a confundir al usuario sobre lo que debe hacer para acceder al contenido.

    En síntesis, una red social puede llegar a ser un excelente medio educativo solo si este es creado con tal fin.


  7. Tienen su utilidad, sobre todo para encontrarse o contactarse con amigos. Incluso se usan para negocios.

    Sin embargo, a mí no me gustan demasiado.


  8. Las redes sociales ofrecen una plataforma de comunicación y conexión entre N usuarios.

    Que esos N usuarios no encuentren lo que esperan o que simplemente sus expectativas no se vean cumplidas en uno o varios aspectos en una red social X, no sugiere en ningún momento que las mismas sean una perdida de tiempo sino que los N usuarios no han encajado en el perfil ofertado por la red social X


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Sobre el Autor

Stephanie Falla Aroche

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Editora del sitio de Maestros del Web.

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